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发布时间:2018-11-20   来源:真人娱乐视频社区 作者:左文亮
   

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而大学和中小学应建立起一种新型的研究与实践之间的关系,要在研究过程中实现双赢。一般人认为实践者不喜欢理论,但需要反思的是:我们在用怎样的理论去与实践工作者对话?他们需要真心的研究者,而不是用以前的几大原则、规律去应付他们的人。教育研究者要有现实的、真实的研究过程,要进入研究过程,接近老师,与老师一道去研究。

 

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