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发布时间:2018-08-15   来源:王牌大玩家 笔趣 作者:左伊
   

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昨天,北京新月联合汽车有限公司和谐先锋车队的10多名的哥的姐来到平谷区特教学校。此次活动,的哥的姐们拿出自己运营收入,自费购买了数千元的体育、生活用品。

期望以后能够在地铁的车厢里、火车和飞机上,看到有很多读者安静地打开一本书在阅读。他们阅读的不是各种资质考试的准备材料和推销手册,而是非洲艺术史、爱斯基摩人的生活方式或加拿大人曼古埃尔的《阅读史》。有了那样一个广大的阅读世界,我们才会成为一个值得敬重的民族,一个真正的阅读的大国。

对“新型网瘾”的担忧,不仅严密地跟进了网络世界的发展,其关注的对象也在扩大。“新型网瘾”症状被描述为:早上醒来第一件事就是上微博,即便坐在马桶上也在刷新页面;深更半夜爬起来眯着眼“偷菜”,白天头晕脑涨一脸疲倦;绞尽脑汁每天都发原帖,为吸“斑竹”置顶不惜暴露隐私编排情节等等。相对于“以青少年群体为主”的“传统网瘾”,“新型网瘾”体现出的新动向是,织围脖、种菜偷菜、发帖回帖正在让越来越多的成年人上瘾。

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友情建议:北京高等秘书学院招生就业办杨洪波老师介绍,学校已统一为学生订票。建议自考生通过学校统一订票。社会上代订票机构较多,鱼龙混杂,自考新生分辨不清,容易上当受骗。返乡途中,自考生要注意人身安全,最好和老乡、同学结伴,不要轻易相信陌生人。

昨日上午考试的科目是语文。记者昨日中午第一时间采访刚刚结束语文考试的学生发现,走出考场的高三学生们普遍显得较为轻松。“今年反正是高考后再报志愿,不需要用‘一模’成绩来参考报志愿,所以没有太大压力,跟平常考试差不多吧。”广雅中学高三学生小冯告诉记者,他之前一直按照自己的高考复习计划进行复习,并没有为“一模”专门做太多准备。

  新华网四川青川5月13日电(记者崔静刘奕湛)记者13日21时抵达四川地震重灾区广元市青川县了解到,汶川地震造成当地木鱼镇中学的一幢三层宿舍楼倒塌,截至当日15时,已造成400余名学生伤亡。

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——在广州,2300多个爱国主义教育基地、公益性文化设施和基层校外活动场所,每年接纳未成年人超过1000万人次,成为提高广大未成年人思想道德素质的重要阵地;  ——甘肃把关爱农村留守儿童工作列入全省经济社会事业“十一五”发展规划,推动形成城乡关爱工作网络,在各寄宿制学校建立留守儿童基本情况档案,开通亲情电话,设立心理咨询室;  ……  近年来,各地各部门积极行动,创新体制机制、创新内容形式、创新方法手段,未成年人思想道德建设工作的针对性、实效性和吸引力、感染力不断增强;社会各界广泛参与,全社会的积极性创造性正凝聚成促进未成年人健康成长的强大合力。  全社会积极参与,为孩子们的健康成长育沃土  《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》实施四年多来,各地各部门把未成年人思想道德建设摆上突出位置,制定目标任务分工,确定重点项目,把工作有效地落实到了基层。全党全社会关心未成年人健康成长、共同努力为未成年人办好事办实事的氛围日益浓厚。  近年来,在中央及各级政府的大力支持下,进城农民工子女接受义务教育问题也得到较好解决,各地普遍落实了全日制公办中小学校接收进城务工农民子女接受义务教育的政策,在收费及评优奖励、入队入团、课外活动等方面,对农民工子女与当地学生一视同仁,以公办中小学为主接受农民工子女就学的局面基本形成。同时,各地还采取挖掘公办中小学潜力、开办进城就业农民工子女专门学校、鼓励和支持社会力量办学等途径,让更多的外来人口子女接受教育。  广西把未成年人思想道德建设的经费投入列入当地经济和社会发展总体规划,并随着财政收入增长不断加大支持力度;鼓励社会和个人通过捐赠、资助等方式,支持未成年人校外活动场所建设。针对农村未成年人活动阵地缺乏的问题,依托乡镇宣传文化站,大力整合公共文化资源,在百色、崇左等市的160个乡镇宣传文化站中,创建了农村未成年人校外活动中心,成为“乡村孩子喜爱的校外乐园”。  把社会各界关注未成年人健康成长的热情引导到参与未成年人思想道德建设中来,沈阳市探索出一条社会志愿服务活动与未成年人思想道德建设相结合的有效途径。  引导未成年人“文明上网”的网络志愿者协会、开展未成年人心理健康教育的心理志愿者协会、针对单亲家庭和特困家庭教育问题的教师志愿者协会,以及由专业工作者组成的“家庭教育专家志愿服务团”,这“三会一团”成为沈阳对未成年人开展志愿服务的主体力量。他们组织的“文明上网”巡讲“教妈妈学上网”“道德名师进我家”等活动,深受孩子和家长的欢迎。  素质教育深入人心,学校、家庭、社会“三结合”教育网络不断健全  近年来,我国全面实施基础教育课程改革,进一步加强和改进学校德育工作,与时代发展相适应的中小学德育体系逐步建立,素质教育观念日益深入人心。各地积极开办形势教育大课堂,进行德育示范教学;开展国学经典诵读,传统文化教育进一步加强;大力开展阳光体育运动,校园文化生活日益丰富。  在孩子心中播下“德”的种子,让孩子绽放“美”的人生。把英雄少年的感人事迹,作为加强和改进未成年人思想道德建设的生动教材,四川等地深入开展学习“抗震救灾英雄少年”活动,引导广大未成年人弘扬英雄少年优秀品质,自我教育、自我提高,取得了很好的成效。  2004年以来,河南在全省未成年人中组织开展了以民族精神、理想信念、文明习惯养成等为主要内容的伦理知识教育,以意志品格、行为习惯、人际关系等为主要内容的心理知识教育,以饮食健康、日常卫生、青春期生理卫生等为主要内容的生理知识教育。“三理”教育有效实现了未成年人主体需求与未成年人思想道德建设目标任务的结合、对未成年人教育引导与解决实际问题的结合。  几年来,各地积极推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接,“三结合”教育网络初步形成:学校充分发挥未成年人思想道德建设的主渠道作用,在加强学校德育工作的同时,选派优秀教师进社区,利用课余时间和节假日帮助社区开展德育工作;社区把未成年人教育作为重要工作内容,积极开展有益于未成年人健康成长的活动;家庭教育工作创新发展,全国建立各类家长学校43万多所,家庭教育指导中心11万多所,初步形成了覆盖全国的家庭教育网络。  丰富文化产品和服务,为孩子们提供优质的精神营养  为了未成年人的身心健康,文化环保工程强力推进。近年来,政府开展了网吧专项整治、查处网吧接纳未成年人等违法违规行为,坚决取缔黑网吧;同时开展打击淫秽色情网站、声讯台和“裸聊”专项行动,开展净化网络游戏、净化手机短信行动,有效遏制有害信息在网络中的传播扩散。如今,全国中小学校周边网吧及游戏厅、歌舞厅等娱乐场所得以清理,校园及周边环境明显改善。  丰富文化产品和服务,为孩子们提供优质的精神营养,我国实施了爱国主义教育基地建设工程,组织开展红色旅游,推动爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人参观实行免费或优惠,未成年人校外活动的空间得到极大拓展。  随着少儿文化产品的创作、生产和推介力度的加大,少儿文化产品快速发展,产品质量明显提升,涌现出一批影响力大、有固定阅读群的原创性“品牌”。如编制完成未成年人文化建设项目和中国少儿歌曲创作推广计划,组织实施少儿影视动画工程和“健康口袋书”工程等,适合未成年人的图书报刊、歌曲童谣、影视戏剧、电子音像出版物以及国产网络游戏和动漫产品数量不断增加,质量逐步提高。  随着未成年人思想道德建设工作的不断深入,广大未成年人的精神面貌焕然一新,文明礼仪素养、思想道德素质明显提升。在重大突发事件、空前灾难和严峻考验面前,年轻一代表现出令人惊讶的理性、责任与担当,许多少年儿童超乎寻常的无私和无畏令人感动、令人震撼;在迎接和举办北京奥运会期间,年轻一代的精神、意志和热情让整个社会刮目相看,他们以浓厚鲜明的时代气息、开放自信的主人翁姿态,成为文明与礼仪的展示者、传播者,成为爱心与希望的传递者、光大者,成为民族精神的继承者、弘扬者。

  近年来,一些农村地区出现了初中生辍学率反弹,或学生“辍学不辍考”,流失到社会后,中考时再回来参考以取得毕业证书的现象。造成这一现象的原因何在?解决这一问题又应如何出招?这里刊登的几篇文章,发表了各自的见解。应试教育是首因 河北省唐山市丰润区姜家营乡中学 费子田  农村初中生放弃学业流向社会,主要是应试教育和社会多元的影响。近些年来,片面追求升学率使一些主管部门和家长以考试成绩、升学率来定学校、教师的优劣,教师为提高考试成绩,往往以牺牲自己的休息时间和学生的身心健康为代价,延长学生在校时间,常常达十几个小时。学生披星到校,戴月归家,假期补课,题海游泳,弄得紧张而疲惫,久而久之一些升学无望的学生就产生了厌学情绪,课堂对他们不再有吸引力,于是他们选择了流失。  有的老师对一些学习成绩不佳又难以管理的学生往往采取不理睬、不管理的放弃、冷漠态度,上课只要不捣乱,做什么都行。于是这些本来自制力差的孩子,就养成了散散漫漫的不良习气。与此同时,社会多元化“娱乐”的吸引,如乡镇网吧的出现,街头巷尾带赌博色彩的棋牌游戏,不健康的光盘、书籍的泛滥,对一些无所事事的少年来讲都无疑是一种极大的诱惑。  读书无用论抬头。当今社会,不少连小学都没读完的孩子,也能在社会上找到一份工作,有的甚至发展得不错。相比之下,有的大学生未必能找到一份适合自己的工作或发展空间。这就给农村的百姓一种错觉:读书与不读书相差无几。  学生中的“早流”群体给学校、社会、家庭都带来了严重的负面影响。  1.直接阻碍九年义务教育的实施。2.给社会增加了不安定因素。这一群体就像一群早产的婴儿,带着许许多多先天不足走向社会。他们缺少各种应有的抗体和抗病能力,很容易被社会上各种有害青少年身心健康的“病毒”所感染。跟踪调查显示,学生流向社会后,大约有70的学生外出打工或和父母在田里劳动,约有30的学生靠打牌、闲逛、上网、看不健康录像和书刊消磨时光。其中有少数学生染上赌博、偷窃、打斗等毛病,甚至走向犯罪。  控制流失建议:  1.改革目前的中考模式。目前由省市统一组织命题、阅卷的中考,具有毕业和选拔两个功能。可以保留和强化考试的毕业功能,取消其选拔功能。同时将具有选拔功能的中考的命题权、阅卷权转交给高一级录取学校,由他们独立地去组织命题、阅卷、招生。  2.学校转变教学观念,加强师德教育。教师要做到关爱每一个孩子,对任何一个孩子都不能表现出一点点冷漠和放弃。  3.改革传统的课堂教学模式。把课堂变成一个平等和谐、活泼轻松、双向互动、共同研究探讨解决问题的平台。  4.开展丰富多彩、健康向上,符合学生身心发展的各种校园活动。让每个孩子都能在各项活动中展示自己,并在展示自己的同时,享受成功的喜悦。农民投资教育积极性不高 重庆市石柱县河嘴小学校 钟发全  春季开学后,笔者在一所中学了解到,约有10以上的学生没有完成九年义务教育最后半年的学业,而走上了务工的征途。一个原有70多人的班级,本期开学就只有五十几人了。寒假中,笔者也亲眼目睹了许多只能称作大娃娃的十五六岁的孩子,登上远下南方的列车。辍学率反弹,究竟原因何在?  并不仅仅是由于物质贫乏  当前农村经济正在逐渐好转,在调查中我们发现,真正由于家里没钱读书而辍学的学生,还不到辍学生的20。对“辍学率反弹”的原因调查发现,一是农村职业教育不发达,学校教育体制滞后。二是对农民教育投资引导不力,许多农村家庭对教育不抱奢望。  慢班学生失学多。笔者走访大量已不再读初三的孩子发现,绝大多数孩子并不是不想读书,而是不想再在“慢班”读书。询问其原因,都说是中学分快慢班,自己分在了慢班,感觉无望。再追问为何无望,所有人都说,教师们对这部分学生不论是在基础学科教育上,还是在思想教育上,都降低了要求,认为多学与少学都对他们的人生没有多大的影响,读完三年后,反正都是一样的外出务工挣钱。  笔者在农村长期观察中发现,中学生进入三年级,进行分流是没有错的。关键是在分快慢班之后,没有恰当地进行正确的教育引导。如果能对那一部分基础知识不好、无望读高中、读大学的学生进行职业教育和岗前培训,不失为一个好办法。  农民对教育的信心下降。按照现在农村家庭的正常收入,供养一个到两个孩子完成九年制义务教育应该是没有问题的,但如果要继续接受高中和大学教育则相当拮据。如果一个农民家庭竭其所能供养孩子上完高中,还不知道能否继续升入大学;就算孩子上完大学,在目前的就业压力下,将来就业又是一个问题,则更多的农民家庭宁可让孩子辍学,而不愿作如此之大的冒险投资。这种信心的下降比农村家庭收入下降更为可怕,它对于农村教育的发展是致命的。  “辍学率反弹”呼吁改革  开发农村职业教育。笔者相信,如果让那些基础知识不好的初三学生,少学一点数、理、化,把更多的时间用在职业技能教育上,如计算机办公管理、电子技术操作等,再适当地延长一年学制,那些初三辍学的孩子们,一定会加倍珍惜这最后的学习时间。  改革农村教育投资体制。当前,教育有必要向农村倾斜。一是义务教育必须做到真正的“义务”。要逐步采取措施,加大上级财政的支持力度,让农村中小学实现少收费,最终实现零收费。同时加大教育执法力度,确保农村义务教育工作真正落到实处。二是非义务教育应对农村家庭等弱势群体给予必要的扶持,让农村孩子上得起学,让弱势群体不致成为劣势群体。阻断辍学务工之路 湖南省保靖县教育局 胡小斌 徐永生  湖南保靖县是西部地区国家扶贫开发重点县。日前,我们随机抽样对农村35名初中辍学生进行了走访调查,有20名辍学生家庭纯属“空巢”,他们中80在春季“民工潮”中随长年在外打工的父母或亲戚去了江苏、福建、广东等经济发达地区,有10竟连村子里的左邻右舍都不晓得辍学生及其家庭成员去向,另有6名辍学生随父母在附近县市厂矿企业学开车、打零工等。  初中生辍学的原因是多方面的,但无论是何种原因辍学,有一条铁的事实摆在我们面前:他们不仅辍了学,而且还有去处,是社会容纳了他们的辍学!或者说,在某种程度上,是社会纵容了他们的辍学!  为什么他们辍学后能直接进入厂矿企业,像他们的父母或亲戚那样打工?据我们了解,这些初中辍学生没有办理任何手续就进入工厂打工,原因在于相当一部分厂矿企业在当地按“人头税”缴纳各种费用后,当地政府及相关职能部门对厂矿企业用工便不再过问。厂矿企业为了获取更大的经济利益,置《禁止使用童工规定》、《义务教育法》等相关法律法规于不顾,雇用和吸纳大量包括初中辍学生在内的无证民工为其创造价值。  在此我们建议:  1.国家相关职能部门应加大对厂矿企业使用童工的督查督办力度,促相关地区政府遣返童工返校就读,从源头上有效遏制西部贫困地区初中生辍学进入中东部经济发达地区工厂务工。  2.全国各地各部门相互配合,统一协调,以初中毕业证为依据,把完成九年义务教育作为办理相关合法证件的手续之一,督促未成年人尤其保障西部贫困地区完成九年义务教育,实现“普九”目标。  3.国家出台控辍保学全国统一方案,包括禁止使用童工、遣返外出的未成年人等,把每年3月至9月定为控辍保学活动月,完善控辍保学督查制度,逐步建立健全控辍保学长效机制。  《中国教育报》2006年5月8日第3版

在南开区楚雄道上的北方网点e时代店,“请消费者实名登记”的告示牌就摆在收银台上,非常醒目,但记者观察发现,来上网的人中没有一个被要求出示实名卡的。在交纳了10元押金后,记者顺利上网。记者随后在红桥区、河西区、北辰区等近十家网吧上网也都是“一路绿灯”。

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某些家长为教师节是否或如何送礼而头痛,同样也是一种“无法信任”的结果———某些教师的职业道德水准遭遇了怀疑。可以说,凡为是否送礼而头痛的家长,肯定一方面对教师的职业素质怀着一种良好的想像,一方面又为现实中的某些现象或传言所困惑;而那些认为“非送不可”的家长,则或是已经彻底将教师视作一个势利的群体。

唯成绩论正在把学生逼上绝路。同一天的新闻报道,河南西峡高三女生小蓓因不堪忍受高考带来的学习压力跳楼自杀,自言:“太累了!受不了了!还不如死了算了!”(4月18日《中国青年报》2版)能迫使一个花季少年选择决绝的方式抗拒高考,可见高考可恶到了什么程度。以前我们只是批评高考不利于选拔人才,现在倒好,它开始吞噬学生的命了。以成绩而论的高考,使得中学生单向度地发展,无暇涵养理想人格与健全心智,无法感受人生的美好,又无力摆脱这个桎梏,脆弱的学生只好自戕。

葛韦娟是南京中医药大学中医临床专业毕业的本科生,学了5年的医学,做过电台的记者,拥有一份令人羡慕的工作,是什么让葛韦娟走上“艰辛”的创业之路,当起了个体小老板呢?

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根据北京市中招的相关规定,高中招收择校生要将择校生纳入招生计划公布,严格执行择校生分数不低于学校正常录取分数线20分、择校生比例不超过学校招生计划的18、择校费标准每名学生不超过3万元的“三限”政策。据透露,往年很多学校担心生源质量,不愿意多招择校生,部分示范高中的“择校生”比例尚不足5。但由于近年来录取的“择校生”分数往往只比普通班低1分,甚至持平,并没有降低生源素质,这也促使示范高中“扩招”择校生。

 

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