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发布时间:2018-08-23   来源:2012游戏排行榜 作者:左移湘
   

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据该校招生就业处的老师介绍,往年也有家长陪孩子或只有家长独自前来参加招聘会的情况,这些家长主要是不放心孩子。这位老师称,他们学校的就业率一直很高,平均每年达到95,而且用人单位都是各省市区县的正规医院,很多学生都对自己的就业充满信心。(据《重庆商报》)

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仅从就业率数据本身来看,“90.7的应届高校毕业生就业率”,确实是一个相当可观的数字。去年,人社部发布的2009年应届高校毕业生就业率数字是87。而如果再将这一就业数据与教育部同期公布的数字相比,其“可观”性无疑将会更加突出。据教育部统计,2010年和2009年,全国普通高校毕业生就业率分别为72.2和68。

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据英国《镜报》网站消息,在英国剑桥近日举行的英国教师专业协会(ProfessionalAssociationofTeachers)年会上,英国国会下议院教育特别委员会主席巴里西尔曼呼吁,学生的入学年龄应该提高到7岁,“太早上学让孩子丧失了童年时光”。  西尔曼建议,学前教育应该从3岁持续到7岁,7岁至14岁接受普通教育,而涉及专业学术和职业的教育应该在14岁以后进行。他认为英国应学习北欧国家,如芬兰、丹麦和瑞典,将学生正式入学的年龄延后至7岁。他的理由是,虽然这些国家儿童开始上学的时间较晚,却能够在国际学生评估项目(PISA)中取得好成绩,显示其教育的质量优势。  目前,英国儿童的入学年龄普遍在4岁半至5岁半之间。针对儿童过早开始接受教育及其面临的学业负担,英国各界有很多批评意见。如政府的幼儿教育改革要求所有幼儿教育机构采用所谓的“幼儿国家课程”,从出生至5岁前,让儿童具备基本数学技能和身体协调能力。家长组织认为此举是“疯狂的”,但是政府坚持认为这些学习都是“寓教于乐”,并不会给这些还在蹒跚学步的孩子带来压力。英国全国教师工会(NUT)则对学生考试繁多的状况进行了抨击。一位发言人说:“正式考试开始得太早了。”  对提高入学年龄的建议,也有人提出异议。在野党影子教育大臣尼克吉布说:“将入学年龄延后两年是一种退步,我们不应该低估孩子学习和获取知识的能力。”(高靓编译)  《中国教育报》2006年8月25日第6版

 

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